儿子上小学一年级，老师前几天在家长群里统计孩子父母从事工作情况，目的和用意是什么？
孩子出生就有了出生证明，上学当然要有学籍登了。如果这孩子毕业了不发证书你不会找学校吗，怎么什么事儿一到社会上就有这么多疑问呢。是社会太复杂还是人心太自保了，都阳光一点吧。
有人总感觉，这种统计，好像老师有所图似得，其实这都是学校让统计的，不但是学校要求，还是省里要求的。
比如，某省推行的本省学生档案，是电子版的，学校填好的同时，就上传到省里的学生档案里了。
对于家长，统计哪些呢？
对于班主任掌握的这些信息，不但不会对孩子有所歧视，相反，对一些特殊家庭，还会给予特殊照顾。比如，在有一届学生里，就有一个家长是收破烂的。对于这个孩子，因为家长不一定按时来接孩子，老师都是让他在教室里坐下写作业，省的乱跑。家长来了后，打电话，才让孩子出去的。那个家长感激不尽。
再比如，有的孩子是单亲家庭，老师平时的教育也会有所顾忌，省的说错话，孩子更伤心。
俗话说，知己知彼，才能有的放矢。世间万物无不如此，教育当然也不例外。
不是很了解你们那里的具体情况。据我了解，可能有以下两个情况：一是一年级新生建学籍用，需要统计好孩子和家长的信息，这些一般包括姓名、性别、***号、工作单位、家庭详细住址、联系方式等。这项工作是起始年级每年固定的工作。其二，我估计是今年开始居民个人所得税免税情况信息查询，是以教育系统这个入口对公民纳税人进行信息查询，看是否符合个人所得税免税情况。这次的信息很大，时间也很急，可能个别学校在布置这项工作，没有说得很清楚，引起部分家长的误会。
我理解，你说的问题应该上面这二者之其一。
这个好像每个学校都会统计的，我闺女她们学校一开学就让我们填表写清楚了。是公办学校，也没有什么功利的目的。
现在为了孩子要家校共育，每个孩子的家庭情况都要了解，便与老师和家长沟通。比如她们小学有个孩子有点轻微脑瘫，但是不影响上课。老师就会特别关心那个孩子，每次放学都送孩子出校门还经常家访还帮助孩子补课。
我闺女她们老师们也没有特别关爱那些家里条件很好的，对每个孩子都很负责。所以不要多想呢，学校和老师也都是为孩子们好。
感谢邀请。我认为老师统计家长的工作情况和家庭关系，是为了更好的了解孩子和家长。比如孩子在学校里面有什么突发***的时候，又不能联系到家长，老师也可以通过工作单位来与孩子家长取得联系。小学老师每天要面对最少40-50个左右的孩子，她们除了非常必要的也不愿意给自己增加工作量。个人意见仅供参考！
香椿树可以种在自家的院子里吗？什么时候种植最好？种植时需要注意哪些问题？
香椿树可以种在自家的院子里吗？什么时候种植最好？种植时需要注意哪些问题？
我们这里几乎每家每户都会在自家院子里种一两棵香椿树，到了第二年春天便有新鲜的香椿嫩叶吃，相信很多人都喜欢吃香椿，新鲜的香椿嫩叶既可以凉拌也可以和鸡蛋炒着吃。那么种香椿应该选择在什么时间种植呢？种植时又需要注意哪些事情呢？
香椿在一年四季都可以种植，但是最好是在春天刚发芽或者是秋天刚落叶后种植是最好的。春天香椿还未发芽时根系已经开始萌动，秋天落叶后根系还在生长，这个时候气温很低，蒸腾也很小，树体内还储存着丰富的营养，所以此时移栽成活率最高。
香椿树种植和管理比较简单。香椿对土壤的要求比较低，只要是土壤深厚、肥力肥沃的砂质土壤就适合香椿树的生长。香椿树喜肥，在每年的秋冬季时可沟施农家肥或者是化肥来补充树体养分，使其在第二年开春时有足够的养分来发芽。香椿树对灌水要求严格，缺水容易影响生长，水多了容易烂根，所以保持土壤湿润就可以。
香椿树的病虫害比较少，主要的病虫害有叶锈病、***病、云斑天牛、椿毛虫等，在庭院种植的话做好病虫害的预防工作就可以。
食用香椿的好处有很多，比如可以开胃健脾、美容养颜、清热利湿等，所以在庭院种一棵香椿树挺好的。
香椿树可以种在自家的院子里吗？什么时候种植最好？种植时需要注意哪些问题？
首先，香椿树是完全可以种在自家的院子里的。
中国人食用香椿的历史较长，也是世界上唯一把香椿当蔬菜种植的国家。据说汉代时香椿就遍布大江南北。椿芽营养丰富，并具有食疗作用，主治外感风寒、风湿痹痛、胃痛、痢疾等。民间自古就有“食用香椿，不染杂病”之说。中医认为，香椿味苦，性寒，有清热解毒、健胃理气功效。香椿还是治疗糖尿病的良药。现代营养学研究也发现，香椿有抗氧化作用，具有很强的抗癌效果。
香椿喜光，较耐湿，适宜生长于河边、宅院周围肥沃湿润的土壤中，一般以砂壤土为好。所以，自古就是四旁植树中的主要树种，除了信用香椿叶，其木材在民间也广为运用，是制作家俱和文玩的上好木材。香椿树的寓意也非常好，“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋”，所以香椿寓意长寿，民间较受喜欢。笔者的家乡，好多老房子里都有粗大的香椿树，说明香椿在农家院落种植是较有历史的。
香椿树如何繁殖？什么时间种植最为合适？
香椿的繁殖分播种育苗和分株繁殖两种，即以香椿***播种育苗或者利用其孽生能力将孽生的小苗定植。不管是哪一种方法，都是有用苗木种植，所以我们通常的做法是到集市上买现成的香椿苗种植，个别的到大树周围刨苗种植。香椿的最佳种植时间是早春发芽前，所以早春的集市上常见卖香椿苗木的，这时候买回家种植成活率很高。
香椿种植时需要注意哪些问题？我想首先是要选好苗木，选择要么生长比较发达，树势比较健旺、带母土的苗木，这样能更好地保证成活率。其次，因为香椿孽生能力强，分根多，所以要深挖、广挖树坑，以利于其根系伸展。三是，注意施足基肥，定植后大水浇满。四上，第一年越冬的香椿小苗，注意进行保暖，或搭建阳光小棚，或用棉物包裹，使其免受冻害。
香椿树可以种在自家的院子里吗？什么时候种植最好？
农村里有很多的野菜，一年四季都吃不完。而在种地的野菜中，香椿芽绝对算得上是极品了。用它来做菜、包饺子，不仅美味又好吃，而且营养还很丰富，具有很高的养生保健功效。在古代的时候，香椿芽还曾是贡品，深受皇上及宫廷贵人们的喜爱。北宋文学家、书法家苏轼还曾经盛赞：“椿木实而叶香可啖”。
如今，香椿芽在市场上也是非常受欢迎的，在春季的时候其售价还要比很多的蔬菜都要高出许多。作为国内知名的“树上蔬菜”，香椿树的嫩芽营养十分丰富，远远高于其他的蔬菜，且具有较高的药用价值。所以有些人也想要栽种香椿树，那这种树可不可以栽种在自家的院子里呢？
在农村里，如果要在自家的庭院里种树，对所栽种树木的选择是非常有讲究的，因为不同的树木代表着不同的寓意。就像送花给别人一样，不同的花所代表的含有不一样的。不过，香椿树在古代一直代表着“长寿”的说法。在以前，有些地方还盛行让小孩子“摸椿”的风俗，也就是在除夕的晚上，每家每户的小孩子都会去摸一下自家院子里栽种的香椿树，并且还要绕着树转上几圈，祈求孩子快快长大。从这个角度来看，香椿树的寓意是十分吉祥的，其代表着“健康长寿”。所以，想要在自家的院子里栽种香椿树，是完全没有问题的。这样不仅可以美化庭院了，而且在春天的时候还有美味的香椿芽可吃。吃不完的还可以拿去集市上卖钱，可以说是一举多得的好事情。那香椿树什么时候种植好呢？
香椿树的适应能力是比较强的，试想一下经常被人把嫩茎叶***摘下来吃，依然还能健康生长。如果没有超强的适应能力，那难以生存。因此香椿树是可以一年四季都种植的，但是最好是在初春和秋后种植，这个期间香椿树的成活率更高。
不过需要注意，在移栽香椿树的时候，尽量选择大苗移栽，建议优先选择直径在1㎝以上、高度在1米以上的健壮的树苗。而在挖坑的时候也尽量稍微挖大一点，挖深一点。建议所挖树坑直径在1米以上，深度在0.8—1米范围内。然后记得施足肥料，并且及时灌水。如果是在秋季移栽的香椿树苗，还要注意做好防冻措施！
对于未成年子女的家庭教育有哪些？
感谢邀请。
对于为成年的子女的家庭教育，简单的总结一下，无外乎以下几个方面：、
一、身体
教育子女要锻炼身体，只有好的身体，才有好的未来，对于未成年的子女，我们要教育子女加强锻炼，不能因为学习或者其他方面，就忽视孩子身体素质的训练。
二、心理
加强未成年子女的心里健康教育，首先是自我克制能力的培养，培养子女学会忍耐，不能随心所欲，培养孩子积极向上阳光的性格，不能自闭或者我行我素。现在的孩子有不少心里脆弱，有时候仅仅因为家长要手机，孩子就跳楼或者喝药以死相逼。
三、习惯
培养孩子良好的饮食习惯，生活习惯，让孩子能够自我照顾自己，照顾家人，还能够在生活中有好的健康的习惯，学习上有好的学习习惯，习惯一旦养成了，孩子就能够在后天发展中如虎添翼。这一点尤其重要。
四、能力
对于未成年的孩子，我们要不断的培养孩子的能力，比如做家务的能力，比如，动手操作的能力，解决问题的能力，这些都需要持之以很的去培养。
下面，根据我多年的教育教学经历，结合自己教育孩子的一些思考，尝试着回答一下您的这个问题，说的不一定正确，仅供参考吧！
我认为，针对未成年子女的家庭教育，首先要为孩子创造一个和睦愉悦的家庭生活学习环境，让孩子在一个宽松愉悦的环境中快乐学习健康成长。还应重点做到以下五个方面：
一是培养孩子的自我意识。自我意识即正确认识自我的能力，它对儿童的心理发展很重要，孩子健康个性的形成，有敕于良好自我意识的建立。要让孩子形成自我意识，并产生众多有利于自我发展的性格，使孩子自我意识中积极的成分占主导地位，有利于孩子的终身发展。
二是养成良好的生活习惯和生活方式。从孩子降生起，就需要家长有意识、有目的地培养孩子养成良好的生活习惯和生活方式，使之慢慢成为孩子生活中的一种自然习惯。
三是养成良好的学习习惯。从孩子能看书时起，每天抽出时间给孩子讲故事。我家孩子刚懂得看书时，只能每晚睡觉前给他讲故事，记得《狮子王》第一集，他每天都要拿来让我讲，至少能讲几十遍，那时是耐着性子给他讲的，回想起来是值得的，帮孩子养成了爱看书的好习惯。因此，要抓住孩子学习习惯培养的关键期，引导孩子喜欢看书，呵护孩子的好奇心和好问的天性，帮助孩子养成良好的学习习惯。
四是引导孩子寻找适合自己的学习方法。家长要多和老师联系，了解孩子在校的学习状态，孩子对自己的认知不够全面，非常需要父母帮助。家长要有足够的耐心和毅力，心平气和地提出自己的意见，帮助孩子尝试和改进，找到适合自己的学习方法，使学习变得既轻松又高效。
五是正确引导孩子“三观”的建立。“三观”即世界观、人生观、价值观。很多家长认为孩子还小，根本没有必要建立“三观”，可是在日常生活中，孩子已经悄无声息地接触到“三观”，尤其是父母拥有正确的“三观”对于孩子来说十分重要。因此，在教育孩子的同时，也要正确引导孩子的“三观”建立，这样孩子才能更加优秀。
以上就是我的一些见解。限于认知的程度，只能回答至此。祝您好运！
教育未成年子女，这6个方面是重点：
1.引导孩子树立一个远大而又崇高的理想。理想是一个人一生前进的方向，也是一个人一生前进的动力，因此，在孩子小的时候，就引导孩子树立一个远大而崇高的理想，对孩子一生的成长来说，意义巨大。
2.引导孩子将读书作为一生的功课。常言道：读书是一个人一生进步的阶梯。作为一个人，一生要想活得有意义、有价值，就必须将读书作为自己一生的功课来做，只有这样，孩子将来的人生才会有意义、有价值。
3.教育孩子懂得孝道、懂得感恩。孝道乃做人的根本，感恩乃做人的本色。作为一个人，只有将孝道和感恩作为自己品行修养的目标，他到任何时候都不会胡作非为，都不会忘恩负义。
4.教育孩子热爱劳动、懂得自立。劳动是人类生存繁衍的基本手段之一，也是一个人走向独立自强的基本手段之一。但是，由于种种原因，现在的家庭教育在这个方面做得很不到位。因此，家长如果想要使自己的孩子在将来竞争激烈的社会中站稳脚跟，就必须重视孩子劳动意识和劳动技能的培育，使孩子从小就树立自立自强的人生观。
