想开硬笔书法培训班怎么入手最好？
1. 市场调研：了解当地硬笔书法培训班的情况，竞争程度，学生需求等等。
2. 制定课程***：根据自己的硬笔书法水平和教学经验，制定一个合理的课程***，包括教学内容、教材、教学方法等。
3. 寻找合适的场地：租用或购买一个适合开设培训班的场地，如教室或工作室。
4. 宣传推广：制作宣传资料，如海报、***等，并通过社交媒体、广告、口碑传播等途径进行推广，吸引潜在学员。
5. 招聘资深老师：找一位资深的硬笔书法老师，以提高教学质量和知名度。
6. 保持学习和创新：持续学习和探索硬笔书法的新技巧和新领域，以不断提高自己的教学水平和学员的满意度。
2020年高校毕业生874万，求职简历手写好还是机打好呢？
2020年高校毕业生874万，求职简历手写好还是机打好？
一、今年高校毕业生特别多，而且因为疫情原因，就业相比往年来说要困难一些。为了让你在众多求职者中脱颖而出，一份手写的就职简历会为你加不少分。
因为公司的人力***部看到手写的就职简历，会给他们眼前一新的感觉。同时他们能从这份手写的求职简历中，感受到你是一个做事认真的人。这样，你的简历不会被淹没在众多面目相似的打印简历中。无形之中，人力***部门的人就已经记住了你的名字。
二、如果你用手写的求职简历，公司的人力***部门经理会觉得你很有内涵，国学知识丰富，这时，你已经加分了。
现在很多年轻人心都很浮躁，没有耐心练字临贴。他们能躺着就不愿坐着，能坐着就不愿站着。现在看到一份书写漂亮的简历，仿佛看到一个学习认真，着装干净整洁，气质沉稳的年轻人。这样的年轻人谁不欣赏呢？无形之中，你已领先一步了。
所以，手写求职简历比打印出来的简历优势多多，前提是你的书写要漂亮。
如果书写不漂亮，只有用打印出来的简历了。只希望你的打印简历能有吸引住人力***部的地方。
（图片来自网络）
今年应聘的人多，
看一份简历的时间估计只有10秒钟。
你应该想着怎么用最短的时间把你的长项展示出来。
一张a4纸。
最好不超过100个汉字。
投简历之前，把目标公司全部拉出来看一下。
看看他们招聘的岗位以及招聘的频率。
检查一下他们的口碑。
针对不同的公司分别调整一下简历，做到定向精投。
说白了，就想告诉面试者，我是最合适的。为什么我是最合适的？
874万毕业生，拿什么在人海里脱颖而出？毋庸置疑，简历可以下点功夫。在众多人羞于给别人一睹自己的＂字容＂时，你若有一手好字，何不＂秀＂一下呢！为什么？
手写简历是一种态度与精神。记得我参加一级、高级职称评选时，要提交一年教案。我都是手写，就这一项应该给评审老师的印象分不低。坐下来，面对自己，拿起钢笔，静以待之。手写简历并不会一蹴而就，或许过程中你会急躁，但坚持下来就完成了一次自我训练和自我教育。别人阅读你的手写简历，首先叹服的是写字人在浮躁不安的社会中，如此年轻却又如此有修为。
手写简历是一种不见面的＂面试＂。如果你面试的工作在硬笔书法等方面有隐性要求，如教师，而你恰恰又有一手好字，那为什么不用＂字＂来展示你的专业技能呢？前一阵学校招聘老师，其程序是先审核递交的材料，或许因为你独特的硬功夫的展示，你首先获取了面试的机会。
手写简历可能让你脱颖而出。现在很多大学生不选择手写，一方面是嫌麻烦，另一方面很多大学生字也拿不出手。如果你曾经学习过硬笔书法，花过的功夫学过的技能，总有一天会助力自己的人生路的。拿出来，你获得的不一定只是工作机会，在公司或单位时间长了，还可能是重用的机会。办公室有90后，去年工作，无论毛笔字，钢笔字还是粉笔字，都是超级棒， 学校教师基本功大赛脱颖而出，得到领导首肯，机会自然会多一点。
有人可能会说：＂我字不行，练字又需要时间，毕业季忙得团团转，根本无法实现。＂其实我的想法是若有决心，万事皆能成。不妨如此试试：
找个有经验的书法老师。给自己限定一个时间，跟着老师坚持训练。师傅领进门很重要。
如果本来字的底子还不错，买本字帖练练，争取在原来的基础上有所改进。
如果因为你选择了手写简历，而＂逼＂自己把＂字＂练出模样了，那么＂手写简历＂的意义不只是给自己带来一个机会，还在此过程中锻炼了意志、获得了一个受益一生的技能。
@金陵三丽子语文课 感谢阅读，欢迎斧正。
以前没学书法，四年级孩子想要写好规范字需要报班吗？有好方法吗？
我们时代已经变了 曾经在我父辈的年代能够写一手好字画一手好画，不仅是受人羡慕，而且可以快速提升自己职位换岗进入办公室，在那时工人群体中有着得天独厚的优越性。我读书时就是在这种文化背景和思想灌输下习字习画的，首先我父亲的字就很不错，很早就偷偷拿着父亲的弯头钢笔书写起来，久而久之父亲经常会给我看优秀钢笔字帖钢笔作品。在那个年代你会发现，硬笔字写了好的群体很多作品也很多，大多都来自于我们的生活中，比如书信，工作报告，笔记本，各类手抄本等等，现在回想都是那么亲切那么温暖。因为有了这些学习背景和经历，让自己对书法有了一定的认知和基本审美，我觉得这是一个习字者最基本最良性的基础开始。想想那个时候也大约小学阶段，那是我写字的第一个阶段，每个人的写字成果我大致分成几个阶段，小学是打基础，执笔姿势，基本笔顺（写字的人都知道以后这些并不重要），你们可以发现以前的人执笔姿势都是对的！而现在的人握笔太多都是不正确的。读大学前又是一个阶段，因为大量的书写已经让自己的字形字体（行楷）基本定型，这个阶段往往对自己的书法并没有太多要求，都是靠自己的基础和书写规律做着重复劳动，条件反射，大多数人的字和自己高中时期写的相比没有太大出入，说明量变决定质变。第三个阶段就是大学之后，在没有那么紧张的学业负担下，当年真正热衷于书法的朋友，会自我提升，继续临帖继续研究，这个阶段的改变已经很有限，这就是我们在社会上看到的那些身边字写了好的人。
我以一个喜欢书法的爱好者和大家分享我的一路感受与心得，可能当今对于书写优秀已经没那么受重视，或者没有了那自豪的光环，但是我们可以想想，写一手好字是为了炫耀为了证明什么吗？就像你在咖啡馆和老外讲几句问候语一样平常，你若热爱文化，它会和时间一起来回报你的！
你好，谢谢邀请回答！
一年级左右是导向书法兴趣的黄金年龄段，因为学书法不仅仅只是把字写好看，而会带来许多好习惯…如作业工整美观、专注力提高、磨练意志、爱历史、爱分析思考、观察能力提高…等等！但是，想到学习书法马上行动起来，则任何时候都不为晚。
对于没练过字的四年级学生来说，如果他自己喜欢书法，那么学习起来会变得容易。如果他自己不喜欢的话，但目前书法在学业上又变得越来越重要，那么就需要家长和书法老师共同引导学习。
针对后者而言，引导主要是讲清书法的重要性，然后通过许多有趣的历史典故加以激励，另外还要鼓励，边学边鼓励哪怕每次进步一点点。这里我强调的是…首先充分引导由被动学习到主动要学习！
至于需不需要报班让专业的书法老师教，这个问题是肯定的。理由:
1.四年级以前从没学过书法，那么他可能养成了不良的执笔和坐姿习惯需矫正，这需要专业的老师指导督促。因为教学方面大多数小孩在家不太听家长的，因为正处于判逆阶段的年龄自觉性也弱一些。
2.书写不论硬笔、毛笔都有一定的运笔方法和结字规律，这都需要学习，而且经过结字规律法则的学习之后，不仅对汉字美有了深刻的认识，而且还会对一切事物慢慢形成自己的审美观！
3.有压力才有动力。报班学书法有氛围，别人努力自己不好意思偷懒。别人取一百，自己不好意思只得六十。氛围是有很大推动力的！何况老师还布置训练的作业。
那么报班学多长时间，则因人而异了。如果学生本人很喜欢书法悟性又高，又能举一反三，那么报班学一小段时间…然后课余时间自己刻苦用功临帖也是可以的。
