“授人以鱼不如授人以渔”，该如何理解？
"授人以鱼不如授人以渔"，从字面理解意思就是:以其直接送给别人鱼，倒不如教给别人***的方法。记得小时候父辈们也给我讲过意思差不多的话:河里有条金丝鲤，没钩没线拿不起。只不过前句话是先朽说的，较难理解一点而已。
如果用在学业上，那可以这样理解:老师不要只教给学生既得的知识，更应该教给学生获得知识的方法，及分析问题和解决问题的能力。正所谓:举一反三，独类旁通。而不是死读书，读死书。
得到鱼是目的，而练就***的方法则是手段。要想天天有鱼吃，必须学会***的方法和了解鱼的生活习性。
先前对文盲的认知为:不认识"字"的人。在当今文化高速发展的社会。文盲应该是:不能掌握获得知识的方法。或尽管能获得知识，但却不懂得运用的人。
文化是人类进步的阶梯，我们要懂得获得，最重要的要能懂得应用。"以其授人以鱼，不如授人以渔"。
渔是***的方法和技术技能，鱼是可食用的水产物，授是给予和赠送。
“授人以鱼不如授人以渔”的意思是给与别人可食用的鱼不如教会别人学会***的方法，掌握这门技术，成为以打鱼为职业的渔人。这句话的广意在于绐予别人金钱或物质财富没有教会别人掌握一种专业技术成为有某种职业的专业人员更好，因为这样才能让别人有自力自立自强的生存能力。
…以题来说:~鱼即食物、或似作财富或物质!
若有人要需要帮助;你给他(她)财富或物质、…可以暂时能帮助了他(她)、但这只是能解一时之急、或一时之困、…但不能得到永远的帮助、也解决不了永远的困难!…
渔、即比如工具、或技巧、技术、技能~……
若此时需要帮助、你给他(她)、或你敎他(她)技术、或生存的技能、或给他(她)能生存的工具!…那么; 就能彻底地帮助了他(她)! 既解决了困难、同时亦能使他(她): 有了自己能够生存下去的生存能力!…(等于彻底地帮助了他(她)!…
所以: 要彻底帮助人、真心实意地帮助人: 你就要给"渔"!…而不是"鱼"!……
我对此议题，不成熟的理解：你援助的对方，在穷困潦倒的窘境中，你送他吃的鱼，不如送他***的网，和***技能。
这也就是说，你送他鱼，他饱食了一时，解决了当下的饥饿，但解决不了他永远的困难；你只有送他网和***技术，他才能解决一生的穷困，并从此走向幸福光明！
先贤古人的爱心奉献，解析得太经典了，美好大爱社会的今朝，偶忆古贤之箴言，太让人遐想了——点点滴滴献点物质爱心，的确太小太俗了，实有点沽名做作之嫌……成功的大咖大佬们，你们该做点实的，义务培训一批准千里马，让之腾飞，并尽孝于祖***亲，奉献于万千大众……
有这样的仁慈伯乐么？我们都翘首期盼？我们不要你赏赐，解决一时饥饿的鱼。而希骥您献出——走向成功的秘密和真知！
”授人以鱼不如授人以渔"是一句古话，在我国已流传了千百年，其出处是《淮南子，说林训》，作者是汉高祖刘邦之孙，淮南历王刘长之子刘安。
"授人以鱼不如授人以渔“，意思是说你给人一条鱼，还不如给人传授一下打鱼的方法。一条鱼只能解决一时的问题，而学会了打鱼的方法，一辈子的饥饿问题都解决了。和此话同意思的还有另外一说："临渊羡鱼，不如退而结网"。古人这样的说法直到今天还具有现实的意义。
"扶贫”，在当前我国来说，是一件从中央到地方各级领导都非常重视的大事。要想让贫困地区的群众彻底摆脱困境，一壶油，一代面是解决不了什么问题的，只有帮他们学会致富的方法，帮他们找到挣钱的途径，才是唯一的彻底有效的方法。
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五名高二学生溺毙，安全教育我们还缺什么？
高中的学生溺亡实在令人痛心，此类***在全国各地时有发生，小学生，中学生乃至大学生每年都有人在水里溺亡，使位于江河湖边的学校每时每刻都处于紧张的防范状态，使居住水边的学生家长心惊胆战，每天都担心孩子出事。但是，尽管学校防范工作做得如何慎密，家长如何严格管教，不该发生的事情仍然发生，多少条生命仍然在水中溺亡，令人心痛。
该如何防范溺水事故的发生，针对这个问题每个学校都严格执行了上级的指示，都根据本地本校的实际情况制定了相应的管理措施，也进行了演练，教给了学生避免溺水的相关知识和自救技能。但是，小编注意到一个最根本的问题被每个学校或家长忽略了，这就是有条件的学校应该教会学生的游泳技能。俗话说“授人与鱼不如授人与渔”。也就是与其经常送鱼给人还不如教会他钓鱼技术，掌握了钓鱼技术就不用等别人送鱼。同样道理，如果每个学生都学会了游泳技能，就不用担心他会落水溺亡。因此，有条件的学校应建有游泳池，把游泳作为体育课的一门课程，教会学生游泳技能，学校也就不用为防止学生落水溺亡而日夜担忧。同时也建议家长把子女送到游泳培训班进行游泳技术培训，使孩子掌握熟练的游泳本领，遇到落水时能够自救，避免死亡。总之，学生或孩子掌握了娴熟的游水技术才能最有效地保护自己。
太让人痛心了！河南信阳5名高二学生溺水身亡。许多人和提问者一样，往往把学生溺水和安全教育挂钩，认为是安全教育没做到位。
但冷静下来想一下，从根本上来说不是安全教育的问题!为什么这样说呢？我从三个角度来简单总结一下。
一:家长角度:
中国的家长没有一个不是千叮咛万嘱咐自己的孩子，千万不要下水，不要到河边玩，会淹死人的，可以说从孩子三四岁的时候就开始教育了，能说家长没尽到家庭安全教育的责任吗？
二:学校角度:
这年头，没有一个学校不注重安全教育的，从小学到高中都一直在强调安全教育的问题，课上强调，放假也强调。安全教育是学校头等大事，各学校实际上都把安全教育放在了第一位，校长最最担心的不是学生的成绩，最害怕的是学校出事故。
三:社会角度
社会更是360°无死角的宣传安全教育，通过各种媒介，不遗余力宣传。
既然都尽那么大力气教育了，为什么还会有学生溺亡呢？
根本上说，这是溺亡者自身的问题。侥幸心理导致的。学生认为悲剧不会发生在自己的身上，悲剧都是别人的。殊不知，悲剧往往发生在具有侥幸心理的人身上。
多年来，溺水已经成为威胁学生生命安全的头号杀手。而为了防止学生溺水事故的发生，从各地方***到学校，一到夏季，铺天盖地的防溺水安全教育，甚至有的地方连暑假期间要求相关工作人员甚至是老师巡塘巡河的事都做了，但还是没能完全防止事故的发生。一旦进入夏季，总不时传出有地方学生群体溺水悲剧的发生。
5月16日，又一起特大的学生溺水事故牵动人心。河南信阳5名初中学生在潢川县来龙乡黄堰村小潢河内游泳失踪，17日5人尸体被打捞上来，全部遇难。
在5月17日***发生后，有很多媒体对此事都做了报道，而各报道中均称这5名学生是高二学生，直到18日才明确他们分别是当地来龙中学8年级和九年级的初中学生。
出现这一乌龙的原因，我猜应该是这5名学生被打捞起来时，家长们都没在场，不能确定学生身份。这不能不让人感觉心酸，这就是留守儿童之痛啊。
对于学生溺水教育，这些年成为学校安全教育的重中之重，一到夏季，学校防溺水安全教育，主题活动，学校与家庭签订承诺书等等各种防护措施是一个接一个。而地方***一到此时也不断对学校和乡村社区不断加压，但仍然不能完全阻止悲剧的发生，不时有学生溺水***的发生。
此时难道我们去怪这些失去生命的孩子为什么不接受教育？爱玩好动是孩子的天性。对下水游泳存在的危险不发生在自己身上就没有深刻感受，可一旦发生了就已无可挽回。
从这些年各地发生的学生溺水事故来看，基本是集中在农村，基本上也是留守儿童，而时间也基本都是周末。
难道我们又能怪这些孩子的家长没管好孩子？农村的家长把孩子放在家自己外出打工也是生活所迫，也是为了给家人更好的生活。让孩子留守其实不只是家长不能很好的管理孩子，同时也因为疏于管理让很多留守儿童养成了很多不好的习惯，变得难于管理，这就形成了农村留守儿童一系列的问题产生。
难道我们又能怪学校和当地***没有尽到教育义务？可以肯定的是，近些年来，各地***和学校对学生防溺水教育是尽了最大力的，甚至可以说已经尽了了各部门和学校的责任。但教育很多时候又显得那么无力。
因此，谁也不能怪，怪也没有任何意义，不管如何防护，怎么教育，该发生的仍然会发生。
应该是初中学生，3个8年级，2个9年级。
感觉你的问题非常好。的确，我们年年进行安全教育，类似的事情还是年年发生。那么，除了安全教育之外，我们缺的是什么？
我们这有条河，河边立了一块大大的牌子“禁止游泳，野浴”，而且每年都有溺亡的事例发生，但是，每年照样有很多人在那里野浴。正因为如此，野浴屡禁不止。因为很多人的想法是，那么多人野浴，死的毕竟是少数人，肯定是他们水平不行或者就是太倒霉了，我才不会那么不***的。
就像我们过马路，明明红灯，但左右看看，没车就过去了。也没出什么事啊。虽然总有新闻报道闯红灯被撞的，但***见闯红灯的，没看见谁被撞了啊，所以认为是小概率***，总认为这种小概率***跟自己不搭边，认为自己不会那么倒霉的。
不得不承认，我们每个人或多或少都有那么点侥幸心理。所以，酒后驾车肇事案件频发，即使动用大量警力围堵检查，即使罚款拘留，即使判刑入狱，却也屡禁不止。
所以，我们虽然年年进行安全教育，可以说是耳提面命，孩子们依然我行我素，大概血液里流淌的都是我们这种侥幸心理。他们要是知道下水就必死无疑，我想他们是不会下水的，就是抱着侥幸心理，认为不会出事的。好多人经历过危险，***的是大难不死，然后会吸取教训，会更加尊重生命，遵守规则。
但有些人就没有那么***，老天不给你第二次生命，不给你吸取亲历教训的机会。那么，吸取别人经历过的教训不也是一种智慧吗？
除了吸取教训外我们还可以总结经验，学习别人的处事经验也不失为一种智慧。
前些年老人都怕过73岁，84岁生日。因为孔子73岁去世的，孟子84岁去世的，他们怕活不过圣人。当然现在8，90岁的老人很多，但2000多年前能活到73岁真的是高龄了，差不多相当于现在100多岁。那么我们看看孔子是怎么做到的：
孔子讲究“食不厌精，脍不厌细”
五名高二学生溺水，让我们看了很心痛。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。随着天气转热，学生溺水事故也进入危险期、易发期、高发期。特别是这周开始，将迎来晴热天气，最高温度将达30摄氏度。
每年***期都有类似的溺水事故，实际上还是家庭和学校的安全教育不到位，没有和学生们讲清楚如何去避免溺水事故的出现，这些学生往往过于自信，以为自己会游泳就能够在水中从容应对一切，实际上在湍急的河流中，一旦遇到漩涡基本上无望自救。现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
每位老师、家长要对此引起高度重视，及时做好学生防溺水安全工作，放学或放***前开展好每一次的安全教育，并提醒家长切实履行监管职责，教育孩子不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不去情况不明又无家长在场的水域游泳，不到无安全设施和救护人员的水域嬉水玩耍，确保安全。 为做好抗击新型冠状病毒肺炎疫情工作，同学们按照学校的要求在家里学习和生活。但随着气温的回升，要严防孩子外出戏水，疫情当前，除了防疫，防溺水安全教育也刻不容缓！为了孩子的健康成长，家长们务必履行监护人职责，把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作，时刻绷紧安全弦，坚决防范溺水事故的发
亲爱的家长朋友，请记住安全第一，预防为主，切实承担起监护责任，加强对儿童和青少年的安全宣传教育，提高安全防范意识，预防溺水事故的发生。孩子是家庭的希望，是国家的未来，也希望各位随时留意您的身边，如果有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等危险[_a***_]游泳、戏水、玩耍，请您一定要及时制止，从你我做起，从身边做起。
